Вся правда о читающей молодежи
Устойчивые позиции в обществе занимает категоричное суждение: "Современная молодежь НЕ читает!" Об этом с тревогой говорят учителя, на безграмотность молодых людей сетуют представители старшего поколения, беспомощно разводят руки родители. Но так ли это на самом деле? Попробуем развенчать или подтвердить мифы на эту тему.
Миф №1. Школьники не читают классику по программе.
Мнение Руслана К., студента 5 курса: — Я действительно не читал Толстого и Достоевского в школе. В то время мне были интересны Толкиен и Роулинг. К русским классикам я пришел позже через романы Харуки Мураками. Было интересно, как в увлекательный сюжет вплетаются рассуждения о Толстом и Чехове. Захотелось прочитать. И я очень рад, что сделал это в сознательном возрасте, с пониманием, включившись в тему. В 10 классе я воспринимал это как утомительную жвачку.
Миф №2. Раньше читали везде: в скверах, в транспорте. Сейчас молодых людей с книжкой не увидишь, они ходят в наушниках и не желают ничего знать.
Во-первых, в наушниках могут звучать аудиокниги. Это экономит время и бережет зрение, особенно, если это микронаушники казань. А во-вторых, подавляющее большинство молодых людей читает в интернете. Для такого выбора есть несколько причин: дороговизна книг, мобильность интернета: нужную книгу далеко не всегда можно найти на книжных полках. И потом, это представители старшего поколения не могут преодолеть привычку держать книгу в руках, трепетно перелистывать страницы, вдыхая неповторимый запах. Для молодых читателей важнее доступность и большая возможность выбора.
Миф №3. Кругозор современных молодых людей очень узок. С ними не о чем говорить!
Мнение Ксоши Л., студентки первого курса: — Всегда не хотелось делать то, что тебя силом заставляют делать. Я испытывала сильнейшее внутреннее сопротивление, когда мне навязывали что-то, заставляли читать. И это совсем не значит, что я ничего не читала! Например, "Мастера и Маргариту" М. Булгакова я прочитала еще в 9 классе и пришла в восторг. В старших классах мне были интересны Ремарк, Сэлинджер, Вербер. В классе, кажется, девятом, мы все переболели романами Коэльо. Потом я увлеклась живописью, и тогда с удовольствием стала читать литературу о художниках: Микеланджело, Ван Гог, Сальвадор Дали…
Миф №4. Из-за отсутствия навыка чтения у молодых людей очень бедный словарный запас, они искажают русские слова.
Евгений С., студент кооперативного института: — Некоторое время назад это было фишкой: писать в инете намеренно неправильно. Мода на такой сленг прошла. Сейчас писать неграмотно — дурной тон. Я скоро заканчиваю институт, и уже сейчас стараюсь следить за своей речью, чтобы свободно вписаться в любой коллектив.
Есть еще одно очень интересное мнение. Оно спорно, но имеет право на существование: Литература 19 века ничему уже не может научить. "Там" было уютно, но сейчас нам "там" скучно! На самом деле молодые люди читают литературу, которая способна ответить на многие вопросы. И находят их у таких авторов, как Мураками, Вербер, Бегбедер, Пелевин. Плохо это или хорошо? Может быть, не стоит быть категоричными и раскрашивать все только белой или черной краской.
Наша молодежь и интереснее, и иногда мудрее нас. Они родились с большим запасом знаний, и возможностей для их получения у них тоже больше.
Мы, взрослые, не должны диктовать, заставлять. Может быть, лучше постараться вызвать интерес своим примером? Или найти способы правильно мотивировать ребят. А может, принять их правду, и тогда придет и к нам понимание, что не все так плохо и страшно.
Все самое важное и интересное – в нашем Telegram-канале.