mskobr.ru
Сегодня в школах республики работает всего 71 учитель-логопед и учитель-дефектолог. Большинство в Чебоксарах и Новочебоксарске. В некоторых районных сельских школах учителей такой специализации нет вовсе
15 августа на заседании Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы министр образования и молодежной политики Чувашии Владимир Иванов доложил о реализации в республике мер по медико-социальной реабилитации и социализации детей-инвалидов.
По данным министра, сегодня в республике проживает 4844 ребенка-инвалида, 1150 детей из них — дошкольного возраста. Для их обучения имеется сеть специальных образовательных учреждений. Однако дети-инвалиды обучаются и в муниципальных общеобразовательных школах. Так в прошлом учебном году в них обучалось 2100 таких детей, в том числе 210 — в дистанционной форме, 507 — индивидуально на дому.
В сфере образования детей-инвалидов в Чувашии все же есть некоторые проблемы. К примеру, сегодня в школах республики работают только 71 учитель-логопед и учитель-дефектолог. 55 из них — в Чебоксарах, 6 — в Новочебоксарске, 2 — в Цивильске, 2 — в Шумерлинском районе, по одному в Алатыре и Канаше, а также в Вурнарском, Красночетайском, Урмарском и Чебоксарском районах. В остальных районах республики таких специалистов нет вовсе, подытожил министр.
В результате Михаил Игнатьев согласился, что штат учителей этой специализации необходимо расширить и поручил Минобразования Чувашии совместно с муниципалитетами проработать вопрос о введении должностей учителя-логопеда и учителя-дефектолога в штатное расписание образовательных учреждений, сообщили в администрации главы.
Все самое важное и интересное – в нашем Telegram-канале.