Замминистра образования Чувашии ответила на «горячие» вопросы населения

В следующем году мой внук пойдет в первый класс в школу №11. Меня смущает, что у этого образовательного учреждения очень маленькая спортивная площадка тогда как у других уже есть большие, современные. Можно ли как-то решить эту проблему?

Насколько мне известно, пока у администрации Чебоксар в планах нет обустройства спортивной площадки в школе №11. Но в ближайшее время город должен принять отдельную программу по спортплощадкам. Будет ли туда включено это заведение, мне пока не известно.

Могу сказать, что школа принята к новому учебному году, значит она соответствует всем требованиям надзорных органов. В любом случае, мы подготовим обращение в администрацию Чебоксар: пусть она, в рамках своих возможностей, планирует строительство дополнительной спортивной площадки в районе этой школы.

Здравствуйте, вопрос касается положения социального педагога. Есть название социальный педагог, но педагогический стаж не идет. Будет ли в ближайшее время пересмотрен этот вопрос?

У социального педагога идет общий педагогический стаж, а учительский, то есть выслуга, нет.

Да, это так. Но ведь работают эти специалисты с самыми трудными ребятами.

Федеральные документы делят педагогические должности на две категории. Есть учителя, у которых нормирование рабочего времени идет от 18 часов, есть социальный педагог, у которых нормирование — 36 часов в неделю. Я не слышала, чтобы в ближайшее время Москва хотела бы приравнять социальных педагогов к учителям. Скорее всего, в ближайшее время этого не будет.

В Альгешево сейчас идет интенсивная застройка микрорайона. А с детскими садами получается уже напряжно. Планируется ли здесь в будущем строительство детских садов?

Да, в Альгешево предусмотрено строительство дошкольных образовательных учреждений. Микрорайон будет развиваться и вместе с ним — сеть детсадов. Теперь у нас на это появились деньги — мы получаем хорошую сумму из федерального бюджета. По планам, садик в Альгешево появится к 2014-15 годам.

Здравствуйте, в детском саду №13, куда ходит мой ребенок проводятся дополнительные занятия, такие как танцы и другие. За каждое из них мы платим определенную сумму. Скажите, пожалуйста, неужели они не должны быть бесплатными?

Вы абсолютно правы, у нас есть государственные требования к содержанию дошкольного образования. В них зафиксировано обязательное количество занятий для развития ребенка. Они разные: и лепка, и рисование, и развитие речи.

Все, что предусмотрено в этих требованиях, все должно быть бесплатным. Если же садик сверх этой программы хочет предложить что-то дополнительное, это все должно быть согласовано с родителями.

Я бы хотела, чтобы в детском саду занимались еще и развитием моего ребенка, потому что, помимо дополнительных кружков, занятий практически нет.

Я зафиксировала ваше обращение. Мы направим наших специалистов в детский сад №13, чтобы они изучили образовательную программу и качество занятий.

Сегодня родители, которые хотят устроить детей в садик, вынуждены самостоятельно искать, где имеются свободные места. Было бы хорошо, если бы была возможность отслеживать очередь и места в детсадах в электронном виде. Планируется ли у нас что-то подобное?

На сегодняшний день родители пишут в бумажном виде заявление и это фиксируется в электронной очереди. Потом папы и мамы могут видеть движение этой очереди через сайт Управления образования Чебоксар. Мы понимаем, что этого недостаточно. И очень плохо, что родителям приходится самим искать свободные места в детских садах. Я надеюсь, что в скором времени удастся исправить эту ситуацию.

Уже на этой неделе специалисты нашего министерства планируют выехать в Казань. Там успешно действует программа, которая позволяет родителям отследить электронную очередь и получить информацию о свободных местах в детских садах. Она работает на портале госуслуг. Наши сотрудники изучат опыт татарских коллег и узнают, как это можно осуществить у нас.

На родительских собраниях всегда говорят на счет школьной формы. А они сейчас такие дорогие. У меня двое детей школьного возраста — трудновато. Нельзя просто ввести такую форму: светлый верх, темный низ?

Мы сейчас говорим о том, что переход на новую школьную форму идет поэтапно. Если учебное заведение не может во всех классах одновременно перейти на одинаковую одежду, можно начинать с первого класса. Ведь когда родители собирают ребенка в школу в первый раз, они все равно покупают ему новый костюм. Остальные же классы, если учебное заведение не успевает, могут выбрать именно такой вариант, какой вы предлагаете: светлый верх, темный низ. Если у ваших детей есть костюмы, которые соответствуют этому требованию, нет никакой необходимости покупать новые. Но для этого вы должны договориться с директором школы. Он, в свою очередь, выпустит приказ о том, что разрешает поэтапное введение школьной формы по согласованию с родителями. В разговоре с директором можете сослаться на нас, на Минобразования.

Кто решает вопрос с кружками в школах? У нас в школе №55 кроме платного карате нет ничего.

Есть основная образовательная программа. В ее рамках предусмотрена урочная деятельность и внеурочная — несколько часов кружков. Эти бесплатные занятия школа обязана вести. Кроме этого есть дополнительные образовательные услуги. Вам нужно встретиться с директором и с заместителем и попросить, чтобы вам показали, сколько часов кружков должно быть у ребенка по обязательной основной образовательной программе. Таких занятий, к сожалению, предусмотрено не так много, в среднем один час. Мы сейчас параллельно изучим школу №55, узнаем, почему там сложилась такая обстановка. Нам известно, что это образовательное учреждение в последнее время перестало развиваться. Поэтому сейчас стоит вопрос о замене директора.