Систему оценки качества образования Рособрнадзор подсмотрит у Чувашии

На открытии республиканской педагогической конференции руководитель Рособрнадзора заявил, что ведомство планирует развить систему оценки качества образования в стране. Он считает, что необходимо выяснить, на каком уровне качество образования не только в начальной и в основной школах, но и конкретно по некоторым предметам. Поэтому было решено проводить соответствующие мониторинговые исследования на федеральном уровне. Так удастся понять, где болевые точки, как дальше развиваться и как совершенствовать стандарты образования, систему подготовки учителей, учебники, выразил мнение глава Рособрнадзора.

В этом плане, отметил он, интересен опыт Чувашии. В регионе постоянно проводится мониторинг качества образования, а результаты используются в Минобразования, высказался Кравцов. Здесь он имел в виду анализ качества работы каждой школы в регионе, который проводится на основании итогов сдачи экзаменов и успеваемости по всем предметам. В частности, эти меры выявляют предметы, по которым общая успеваемость минимальная. А уже на основе этой информации выработаются рекомендации об усилении внутришкольного контроля и повышении квалификации учителей.

Также Кравцов заявил, что ведомство планирует изменить критерии оценки субъектов России. По его мнению, нельзя оценивать регион по уровню Единого государственного экзамена. Причина тому — в каждом регионе свои социокультурные условия. Поэтому нужен другой критерий, которого пока нет. Но мы будем работать в этом направлении, заверил руководитель Рособрнадзора, пишет ИА REGNUM.